Kognition und neue Praxis im Französischunterricht: Akten des Französischlehrertages der Vereinigung der Französischlehrer e.V. NRW an der Bergischen Universität-Gesamthochschule Wuppertal 1997

Medientyp: Buch; Konferenzbericht
Titel: Kognition und neue Praxis im Französischunterricht : Akten des Französischlehrertages der Vereinigung der Französischlehrer e.V. NRW an der Bergischen Universität-Gesamthochschule Wuppertal 1997
Beteiligte: Krechel, Hans-Ludwig [Hrsg.]
Körperschaft: Vereinigung der Französischlehrer, Regionalverband Nordrhein-Westfalen
Veranstaltung: Französischlehrertag
Erschienen: Tübingen: Narr, 1999
Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Umfang: 228 S; Ill., graph. Darst; 21 cm
Sprache: Deutsch; Französisch
ISBN: 3823353004
RVK-Notation: ID 1506 : Linguistik und ihre Anwendung im Unterricht
Schlagwörter: Französischunterricht
Französischunterricht
Entstehung:
Anmerkungen: Beitr. teilw. dt., teilw. franz
Beitr. teilw. dt., teilw. franz

Kognition und neue Praxis im Französischunterricht : Akten des Französischlehrertages der Vereinigung der Französischlehrer e.V. NRW an der Bergischen Universität-Gesamthochschule Wuppertal 1997