Improvisation und "Flow"-Erlebnis
: empirische Untersuchung von Möglichkeiten und Grenzen der Flußerfahrung im Musikunterricht einer gymnasialen Oberstufe
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Improvisation und "Flow"-Erlebnis
:
empirische Untersuchung von Möglichkeiten und Grenzen der Flußerfahrung im Musikunterricht einer gymnasialen Oberstufe