Beschreibung:
Unterrichtsbeispiele und -vorschläge zeigen, wie geschichtliche Themen mit grundschulspezifischen Arbeitsformen verbunden und sinnvoll in den Sach(kunde)unterricht integriert werden können. Eine praxisorientierte Aufsatzsammlung für Grundschullehrer, der Titel von D. von Reeken (ID 5/00) ist stärker theorieorientiert. (3 S) (LK/DU: Heckmann)