Freies Sprechen in der Grundschule: Grundlagen ; praktische Übungen

Medientyp: Buch

Titel: Freies Sprechen in der Grundschule : Grundlagen ; praktische Übungen

Beteiligte: Pabst-Weinschenk, Marita [VerfasserIn]

Erschienen: Berlin: Cornelsen Scriptor, 2005

Ausgabe: 1. Aufl.

Umfang: 112 S; Ill., graph. Darst., Kt; 21 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3589050950

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 50950

RVK-Notation: GB 2960 : Mündlicher Ausdruck, Gesprächsführung (Gesprächserziehung) (Rede, Diskussion u.ä.), Sprachliche Ausdrucksfähigkeit (mündliche Sprachbeherrschung), Sprachspiel
DP 3100 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Rhetorik > Deutschunterricht > Grundschule
Rede > Deutschunterricht > Grundschule > Lehrmittel

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturverz. S. 108 - 111

Beschreibung: Redefähigkeiten müssen kontinuierlich erweitert werden, und das fängt systematisch in der Grundschule an. Denn die grundlegenden Erfahrungen aus der Kindheit prägen die Kommunikationsbiografie jedes Menschen. Selbstsicherheit beim Reden fängt bereits im ersten Schuljahr an. Dabei stehen spielerische Übungen im Vordergrund. Entsprechend den Bildungsstandards für mündliche Kommunikation werden praktische Hinweise vermittelt, wie man effektiv entsprechende Übungen gestalten kann. Lehrer/innen haben als Sprechvorbilder eine große Verantwortung ...

Freies Sprechen in der Grundschule : Grundlagen ; praktische Übungen - [1. Aufl.]

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