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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Kleine Klassen - große Klasse? : eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht Beteiligte: Arnhold, Grit [VerfasserIn] Erschienen: Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2005 Erschienen in: Klinkhardt Forschung Umfang: 231 S.; graph. Darst; 24 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3781514161 RVK-Notation: DO 6000 : Allgemeines und Deutschland DU 2500 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Klassenstärke > Schulleistung Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Duisburg/Essen, Univ., Diss., 2005 Anmerkungen:
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DU 2500 A748 Barcode: 31467748 Status: Ausleihbar