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Medientyp: Elektronischer Konferenzbericht; Sonstige Veröffentlichung Titel: Wahrnehmung von Potenzialen in Bearbeitungsprozessen von Lernenden - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehrkräften Beteiligte: Rösike, Kim-Alexandra [VerfasserIn] Erschienen: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2016-01-01 Sprache: Deutsch DOI: https://doi.org/10.17877/DE290R-17650 Entstehung: Anmerkungen: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen. Zugangsstatus: Freier Zugang Rechte-/Nutzungshinweise: Urheberrechtsschutz