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Medientyp: E-Artikel Titel: Habitusmuster von Lehrkräften und Habitussensibilität als Querschnittsaufgabe einer inklusiven Lehrkräftebildung Beteiligte: Natalie Pape Erschienen: 2023 Erschienen in: Herausforderung Lehrer*innenbildung Sprache: Deutsch; Englisch DOI: 10.11576/hlz-5166 ISSN: 2625-0675 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang