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Medientyp: E-Artikel Titel: Entwicklung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellung von Schülerinnen und Schülern zu Wildnis in Deutschland Beteiligte: Alma Reinboth Erschienen: 2020 Erschienen in: Zeitschrift für Geographiedidaktik Sprache: Deutsch; Englisch DOI: 10.18452/21984 ISSN: 2198-4298; 2698-6752 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang