• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Lernprozessbegleitende Diagnostik und Fachdidaktik
  • Beteiligte: Jessica Löser; Christine Demmer; Jonas Goltz; Martin Heinrich; Svea Isabel Kleinert; Sebastian Koisser; Navina Schilling; Lilian Streblow; Matthias Wilde; Rolf Werning
  • Erschienen: 2023
  • Erschienen in: PraxisForschungLehrer*innenBildung
  • Sprache: Deutsch
  • DOI: 10.11576/pflb-6588
  • ISSN: 2629-5628
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang