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Medientyp: E-Artikel Titel: Lernprozessbegleitende Diagnostik und Fachdidaktik Beteiligte: Jessica Löser; Christine Demmer; Jonas Goltz; Martin Heinrich; Svea Isabel Kleinert; Sebastian Koisser; Navina Schilling; Lilian Streblow; Matthias Wilde; Rolf Werning Erschienen: 2023 Erschienen in: PraxisForschungLehrer*innenBildung Sprache: Deutsch DOI: 10.11576/pflb-6588 ISSN: 2629-5628 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang