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Medientyp: E-Artikel Titel: Perceptual Effect on Motor Learning in the Serial Reaction-Time Task Beteiligte: Kemény, Ferenc; Lukács, Ágnes Erschienen: Informa UK Limited, 2011 Erschienen in: The Journal of General Psychology Sprache: Englisch DOI: 10.1080/00221309.2010.542509 ISSN: 0022-1309; 1940-0888 Schlagwörter: Arts and Humanities (miscellaneous) ; Experimental and Cognitive Psychology ; Gender Studies Entstehung: Anmerkungen: