> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: Ethnography, case study, grounded theory, and distance education research Beteiligte: Minnis, John R. Erschienen: Informa UK Limited, 1985 Erschienen in: Distance Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/0158791850060204 ISSN: 0158-7919; 1475-0198 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: