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Medientyp: E-Artikel Titel: The relative effect of pupil absenteeism on literacy and numeracy in the primary school Beteiligte: Carroll, H C M (Tim) Erschienen: Informa UK Limited, 2022 Erschienen in: Educational Studies Sprache: Englisch DOI: 10.1080/03055698.2020.1793302 ISSN: 0305-5698; 1465-3400 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: