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Medientyp: E-Artikel Titel: Word problems and mathematical understanding : Results of a teaching experiment in grade 2 : Results of a teaching experiment in grade 2 Beteiligte: Hasemann, Klaus Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2005 Erschienen in: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s11858-005-0010-8 ISSN: 1615-679X Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang