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Medientyp: E-Artikel Titel: A Follow-up Study on Teacher Evaluation in China: Historical Analysis and Latest Trends Beteiligte: Liu, Shujie; Teddlie, Charles Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2007 Erschienen in: Journal of Personnel Evaluation in Education Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s11092-007-9029-4 ISSN: 0920-525X; 1573-0425 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: