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Medientyp: E-Artikel Titel: AIED: From Cognitive Simulations to Learning Engineering, with Humans in the Middle Beteiligte: McNamara, Danielle S. Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2023 Erschienen in: International Journal of Artificial Intelligence in Education Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s40593-023-00349-y ISSN: 1560-4292; 1560-4306 Schlagwörter: Computational Theory and Mathematics ; Education Entstehung: Anmerkungen: