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Medientyp: E-Artikel Titel: Ergonomia stanowiska nauki dzieci wczesnoszkolnych w aspekcie efektywności procesu nauczania-uczenia się Beteiligte: Mańka, Anna K.; Ledwoń, Daniel J.; Mitas, Andrzej W. Erschienen: University of Rzeszow, 2019 Erschienen in: Edukacja – Technika – Informatyka Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.15584/eti.2019.3.19 ISSN: 2080-9069; 2450-9221 Schlagwörter: Media Technology Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang