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Medientyp: E-Artikel Titel: Contrary Imaginations: A Psychological Study of the English Schoolboy Beteiligte: Whitfield, George; Hudson, Liam Erschienen: JSTOR, 1967 Erschienen in: British Journal of Educational Studies Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/3119591 ISSN: 0007-1005 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: