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Medientyp: E-Artikel Titel: Redefining Teacher Education: The Theories of Jerome Bruner and the Practice of Training Teachers Beteiligte: Hammel, Alice M. Erschienen: SAGE Publications, 2003 Erschienen in: Music Educators Journal Sprache: Englisch DOI: 10.2307/3399978 ISSN: 0027-4321; 1945-0087 Schlagwörter: General Medicine Entstehung: Anmerkungen: