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Medientyp: E-Artikel Titel: Reimagining the Study of Higher Education Beteiligte: Perna, Laura W. Erschienen: American Educational Research Association (AERA), 2015 Erschienen in: Educational Researcher Sprache: Englisch DOI: 10.3102/0013189x15593912 ISSN: 0013-189X; 1935-102X Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: