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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Praxisforschung und Professionalisierung von Lehrpersonen in der Ausbildung
Beteiligte:
Soukup-Altrichter, Katharina;
Altrichter, Herbert
Erschienen:
University of Bern, 2012
Erschienen in:BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Sprache:
Nicht zu entscheiden
DOI:
10.36950/bzl.30.2.2012.9693
ISSN:
2296-9632
Entstehung:
Anmerkungen:
Beschreibung:
<jats:p>Praxisforschung hat in verschiedenen Lehrerbildungsinstitutionen Eingang in die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (z.B. Teamforschung an der Universität Oldenburg, Modellprojekt Forschungswerkstatt an der Universität Bremen) gefunden. Wie Studierende Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erleben und beurteilen und welche Lerneffekte sie diesem Lernen zuschreiben, wird anhand einer kleinen Evaluationsstudie an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich analysiert.</jats:p>