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Medientyp: E-Artikel Titel: <italic>JLL</italic> FORUM: Reading Literature in Japanese: Practical Strategies for Instruction Beteiligte: Bullock, Julia C. Erschienen: Association of Teachers of Japanese, 2009 Erschienen in: Japanese Language and Literature Sprache: Englisch ISSN: 1536-7827 Entstehung: Anmerkungen: