Kollektive Patenschaften zwischen älteren und jüngeren Schulklassen

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Kollektive Patenschaften zwischen älteren und jüngeren Schulklassen
Beteiligte: Pincus, Marianne [VerfasserIn]
Erschienen: Berlin: Volk und Wissen, VEB, 1972
Erschienen in: Ganztägige Bildung und Erziehung ; 11
Ausgabe: 1. Aufl.
Umfang: 116 S.
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Gruppenerziehung ; Schulklasse ; Deutschland <DDR> / M. a. Erziehung, Bildung ; Hochschulschrift
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugleich: Berlin (Ost), Humboldt-Univ., Pädagog. Fak., Diss. 1967 u. d. T.: Pincus, Marianne: Die Rolle und Bedeutung kollektiver Patenschaften zwischen älteren und jüngeren Schülern für die sozialistische Erziehung.
Anmerkungen:
Weitere Bestandsnachweise
0 : Ganztägige Bildung und Erziehung

Kollektive Patenschaften zwischen älteren und jüngeren Schulklassen - [1. Aufl.]