Anmerkungen:
Ergänzende Angabe auf der Rückseite der Titelseite: "Geeignet für Klassen 5-10"
Literaturverzeichnis: Seite 136
Zusätzliches Online-Angebot unter www.scook.de und mit QR-Code abrufbar
Beschreibung:
Kompakte grundsätzliche Informationen zu Ausprägungen und Ursachen von Schulverweigerung; Vorschläge für Prävention und Intervention in Schule und Elternhaus; konkrete Projekte für scheinbar aussichtslose Fälle. Schwerpunkt Klassen 5-10. (Uwe-Friedrich Obsen)
Die Autoren können auf 20 Jahre Projektarbeit mit schuldistanzierten Kindern und Jugendlichen verweisen; vgl. ihr "Trainingsraum-Programm" zur Auflösung von Unterrichtsstörungen (BA 12/06). Abgesehen von G. Plasse: "Schwänzen" (BA 11/04) finden sich im Besprechungsdienst eher Aufsatzsammlungen zum Thema "Schulmüdigkeit und -verweigerung" ("Null Bock auf Schule?", ID-G 34/06; "Jugendliche in Krisen", ID-G 32/05; "Schulverweigerung - jetzt handeln", ID-G 34/06). Claßen/Nießen bieten nun wieder mit dem Schwerpunkt auf den Klassen 5-10 ein Rundum-Paket zum Thema Schulabsentismus. Nach Grundlageninformationen zu den Ausprägungen und Ursachen der Schulverweigerung stehen bewährte Maßnahmen für sowohl schulische wie auch außerschulische Prävention und Intervention auf der Agenda, illustriert durch die Präsentation von 2 Projekten, in denen auch scheinbar aussichtslose Fälle wieder zum regelmäßigen Schulbesuch motiviert werden. Vorurteilsfrei, praxisnah mit vielen Ideen und methodischen Strategien. - Für Lehrer, Eltern und Sozialpädagogen zum Thema grundlegend. (2 S) (Uwe-Friedrich Obsen)