Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs: Gestaltung und empirische Untersuchung

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs : Gestaltung und empirische Untersuchung
Beteiligte: Ostsieker, Laura [VerfasserIn]
Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden
Erschienen: Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2020]
Erschienen in: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Research
Umfang: xvi, 661 Seiten; Diagramme; 21 cm x 14.8 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 9783658271930; 3658271930
Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 978-3-658-27193-0
Sonstige Nummer: 87019408
RVK-Notation: SM 600 : Allgemeines
Schlagwörter: Hochschulschrift
Entstehung:
Hochschulschrift: Dissertation, Universität Paderborn, 2018
Anmerkungen:

Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs : Gestaltung und empirische Untersuchung