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Medientyp: E-Book Titel: Do class closures affect students' achievements? : heterogeneous effects of students' socioeconomic backgrounds Beteiligte: Oikawa, Masato [VerfasserIn]; Tanaka, Ryūichi [VerfasserIn]; Bessho, Shun-ichiro [VerfasserIn]; Kawamura, Akira [VerfasserIn]; Noguchi, Haruko [VerfasserIn] Erschienen: [Tokyo, Japan]: RIETI, [2022] Erschienen in: RIETI discussion paper ; 2022,42 Umfang: 1 Online-Ressource (circa 56 Seiten); Illustrationen Sprache: Englisch Schlagwörter: class closures ; flu epidemic ; students' achievements ; students' usage of time ; instruction time ; Graue Literatur Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang