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Medientyp: Buch; Konferenzbericht Titel: Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar? : Vorträge aus dem Graduiertenkolleg "Didaktik des Fremdverstehens" Beteiligte: Bredella, Lothar [Hrsg.] Körperschaft: Justus-Liebig-Universität Gießen, Graduiertenkolleg Didaktik des Fremdverstehens Erschienen: Tübingen: Narr, 2000 Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Umfang: LII, 290 S.; Ill., graph. Darst; 21 cm Sprache: Deutsch; Englisch ISBN: 3823353047 RVK-Notation: ES 750 : Allgemeines, Handbücher, Grundlagen ES 767 : Lehrerausbildung ES 860 : Allgemeines ES 885 : Sonstiges Schlagwörter: Interkulturelle Kompetenz > Fremdsprachenunterricht Fremdverstehen Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Beitr. teilw. dt., teilw. engl
Zentralbibliothek – Lehrbuchsammlung (LBS) Signatur: ES 767 B831 Barcode: 32570586 Status: Ausleihbar
Zentralbibliothek – Lehrbuchsammlung (LBS) Signatur: ES 767 B831 Barcode: 32570587 Status: Ausleihbar
Zentralbibliothek – Lehrbuchsammlung (LBS) Signatur: ES 767 B831 Barcode: 32570588 Status: Ausleihbar
Zentralbibliothek – Freihand Signatur: ES 767 B831 Barcode: 30101342 Fällig am: 27.06.2024 Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich > Vormerken möglich - bitte anmelden