Gestufte Studiengänge und Hochschulreform: Ergebnisse einer Befragung wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche

Medientyp: Buch

Titel: Gestufte Studiengänge und Hochschulreform : Ergebnisse einer Befragung wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche

Beteiligte: Mandler, Udo [VerfasserIn]

Erschienen: Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2005

Umfang: 144 S.; graph. Darst; 235 mm x 165 mm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3830915748

RVK-Notation: AL 19700 : Hochschulreform

Schlagwörter: Deutschland > Wirtschaftswissenschaftliches Studium > Studienabschluss > Studienreform > Umfrage

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturverz. S. 139 - 144

Beschreibung: Die Untersuchung zeigt die Einstellungen der wirtschaftswissenschaftlichen Universitäts- und Fachhochschuldekane zur Studienreform: Akzeptieren die befragten Professoren die Reform oder lehnen sie sie eher ab, und welche Motive verbergen sich dahinter? Welche Kompetenzen sollen in den neuen Studiengängen vermittelt werden? Wie beurteilen die Dekane den Bachelorabschluss, das Akkreditierungssystem oder die Evaluation? Die Untersuchung basiert auf einer Erhebung unter allen wirtschaftswissenschaftlichen Fachbereichen deutscher Universitäten und Fachhochschulen. Insbesondere war dabei von Interesse, welche Unterschiede sich im Antwortverhalten der Universitäts- und Fachhochschulvertreter zeigen und welche Rolle den Fachhochschulen künftig zukommen wird. (HoF/Text übernommen)

Gestufte Studiengänge und Hochschulreform : Ergebnisse einer Befragung wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche

Merkliste

Exemplare

Zentralbibliothek – Freihand

Bestand der TU Dresden

Nur in Feld suchen:

Zuletzt gesuchte Begriffe:

Zentralbibliothek – Freihand

Bestand der TU Dresden