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Medientyp: Buch Titel: Transfer des Lernens : warum wir oft mehr lernen als gelehrt wird Beteiligte: Klauer, Karl Josef [VerfasserIn] Erschienen: Stuttgart: Kohlhammer, 2011 Ausgabe: 1. Aufl. Umfang: 238 S.; graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 9783170214644 RVK-Notation: CP 5000 : Lernen und Gedächtnis CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie Schlagwörter: Transfer Lernen Entstehung: Anmerkungen: Literaturverz. S. 212 - 229
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: CX 3000 K63 Barcode: 33235012 Status: Ausleihbar