Anmerkungen:
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Alle Drucke dieser Auflage sind unverändert und können im Unterricht nebeneinander benutzt werden
Beschreibung:
Eine elementare Ermutigung zum musikalischen Improvisieren mit Kindern und Erwachsenen (Susanne Brandt)
Im Zuge einer systematischen Bestandsaktualisierung in der Sachgruppe Musik, die helfen soll, alle beim Löschdurchgang entdeckten oder entstandenen Lücken Themen gezielt zu schließen, ist auch das Thema Improvisation in den Blick gerückt, zu dem es bislang kaum zeitgemäße Praxisanleitungen für die einfache Umsetzung in Schule und Freizeit gibt. Dieses Buch bietet zahlreiche Einstiegsmöglichkeiten in die künstlerisch-pädagogische Arbeit und kommt bei den meisten Beispielen ohne oder mit einfachen Materialien aus. Die anschaulichen und fantasievollen Beispiele für das Klassenmusizieren sowie den Einzel- und Gruppenunterricht lassen sich flexibel auf die spezifischen Bedürfnisse in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen übertragen. Mit den systematisch kommentierten Spielen und Übungen gelingt der Einstieg in das oft angstbesetzte Thema "Improvisation" spielerisch, didaktisch reflektiert und stilistisch vielseitig. Zu den angesprochenen Aspekten gehören: Entwicklung von Spielregeln, Einstiege finden und Ängste überwinden, Produktiver Umgang mit Fehlern, Improvisation im Instrumentalunterricht, Feedback, Diskussion und Kritik, Arbeit mit Klein- und Großgruppen, Projektarbeit mit Improvisationsgruppen. Für mittlere Musikbestände eine unentbehrliche Ergänzung, die alles Wichtige von der Planung über die Probenarbeit bis zur Aufführung übersichtlich gegliedert, klar erschlossen und leicht verständlich vermittelt. Sehr empfohlen! (Susanne Brandt)