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Medientyp: Buch Titel: Begabungsförderung kontrovers? : Konzepte im Spiegel der Inklusion Beteiligte: Solzbacher, Claudia [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]; Schreiber, Petra [Hrsg.]; Albers, Timm [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, c 2015 Erschienen in: Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis Pädagogik Umfang: 223 S.; Ill., graph. Darst; 240 mm x 165 mm Sprache: Deutsch ISBN: 3407257198; 9783407257192 Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 25719 RVK-Notation: CR 5000 : Intelligenz; Begabung; Kreativität DT 1420 : Allgemeines und Deutschland DO 8000 : Allgemeines und Deutschland DP 1800 : Allgemeines und Deutschland DK 5000 : Allgemeines und Deutschland DS 7130 : Kleinkinderziehung DU 6000 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Hochbegabung > Begabtenförderung > Individualisierung Inklusive Pädagogik > Begabtenförderung > Individualisierung Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DO 8000 S692 Barcode: 34460769 Status: Ausleihbar