Smartphone geht vor: wie Schule und Hochschule mit dem Aufmerksamkeitskiller umgehen können

Medientyp: Buch

Titel: Smartphone geht vor : wie Schule und Hochschule mit dem Aufmerksamkeitskiller umgehen können

Beteiligte: Belwe, Andreas [VerfasserIn]; Schutz, Thomas [VerfasserIn]

Erschienen: Bern: hep, der Bildungsverlag, 2014

Ausgabe: 1. Auflage

Umfang: 205 Seiten; Illustrationen, Diagramme

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783035500868

RVK-Notation: AL 34500 : Verhältnis Lernen, Lehren, Forschung, Praxis; Lehr- und Lernsituation

Schlagwörter: Schuldisziplin > Neue Medien > Mobiles Endgerät > Sozialer Wandel > Generationskonflikt

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 188-200

Beschreibung: Neue digitale Technologien haben das Lernen grundlegend verändert, stellen die beiden Autoren fest, zeigen, wie sich die Kluft zwischen traditionell und digital Lernenden überbrücken lässt, und suchen nach Didaktikkonzepten, wie auch digital Lernenden ein effektives Lernen ermöglicht werden kann. (Reinhold Heckmann)

Internet, Smartphones, Facebook, Twitter und andere neue digitale Medien und Technologien haben das Kommunizieren und Arbeiten, aber auch das Lernen grundlegend verändert, stellen die beiden Autoren fest. Sie erklären, wie traditionell Lernende und digital Lernende eigentlich lernen, zeigen, wie sich die Kluft zwischen traditionell und digital Lernenden überbrücken lässt, und suchen nach geeigneten Strategien und Didaktikkonzepten, wie auch digital Lernenden ein effektives Lernen ermöglicht werden kann, sodass sie die von der Leistungsgesellschaft geforderten Kompetenzziele erreichen. Zahlreiche Abbildungen und Tabellen komplettieren die Informationen und sorgen zugleich für eine ansprechende Aufbereitung der Materie. Eine fundierte Auseinandersetzung zu einem in Schule und Hochschule sehr aktuellen Thema, untermauert mit Hinweisen auf einschlägige Forschungsergebnisse und veranschaulicht mit Praxisbeispielen schulischen und universitären Lehrens. Gut geeignet zur Unterfütterung von Alltagshilfen für die pädagogische Praxis (vgl. zuletzt Marc Sadowski: ID-A 38/14). (2 S) (Reinhold Heckmann)

Smartphone geht vor : wie Schule und Hochschule mit dem Aufmerksamkeitskiller umgehen können - [1. Auflage]

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