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Medientyp: E-Artikel Titel: Sink or Swim: Child Care Teachers' Perceptions of Entry Training Experiences Beteiligte: Nicholson, Shelley; Reifel, Stuart Erschienen: Informa UK Limited, 2011 Erschienen in: Journal of Early Childhood Teacher Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/10901027.2010.547650 ISSN: 1090-1027; 1745-5642 Schlagwörter: Social Sciences (miscellaneous) ; Education Entstehung: Anmerkungen: