• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Handling errors as they arise in whole-class interactions
  • Beteiligte: Ingram, Jenni; Pitt, Andrea; Baldry, Fay
  • Erschienen: Informa UK Limited, 2015
  • Erschienen in: Research in Mathematics Education
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1080/14794802.2015.1098562
  • ISSN: 1479-4802; 1754-0178
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: