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  3. Pape, Natalie [VerfasserIn]

    Literalität als milieuspezifische Praxis : eine qualitative Untersuchung aus einer Habitus- und Milieuperspektive zu Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen

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    Münster: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Alphabetisierung und Grundbildung ; 13

  6. Bremer, Helmut [VerfasserIn]; Pape, Natalie [VerfasserIn]; Opheys, Catrin [VerfasserIn] ; Universität Duisburg-Essen Institut für Berufs- und Weiterbildung

    Verbundprojekt STHAGE "Studienabbruch, Habitus und Geschellschaftsbild" : Schlussbericht zum Teilprojekt "Universität" mit Schilderung der teilprojektübergreifenden Kooperation : Laufzeit des Teilprojekts: 01.03.2017 bis 29.02.2020 : Berichtszeitraum: 01.03.2017 bis 29.02.2020

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    Essen: [Universität Duisburg-Essen, Institut für Berufs- und Weiterbildung], 19.07.2021

  7. Sterdt, Elena [VerfasserIn]; Pape, Natalie [VerfasserIn]; Kramer, Silke [VerfasserIn]; Liersch, Sebastian [VerfasserIn]; Urban, Michael [VerfasserIn]; Werning, Rolf [VerfasserIn]; Walter, Ulla [VerfasserIn]

    Do Children's Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study

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    Hannover: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2014 ; Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB), 2014

    Erschienen in: International Journal of Environmental Research and Public Health ; 11 (2014), Nr. 3, S. 2407-2426

  8. Sterdt, Elena [VerfasserIn]; Pape, Natalie [VerfasserIn]; Kramer, Silke [VerfasserIn]; Liersch, Sebastian [VerfasserIn]; Urban, Michael [VerfasserIn]; Werning, Rolf [VerfasserIn]; Walter, Ulla [VerfasserIn]

    Do Children's Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study - [published Version]

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    Basel : Mdpi Ag, 2014-03

    Erschienen in: International Journal of Environmental Research and Public Health 11 (2014), Nr. 3

  9. Sterdt, Elena [VerfasserIn]; Pape, Natalie [VerfasserIn]; Kramer, Silke [VerfasserIn]; Urban, Michael [VerfasserIn]; Werning, Rolf [VerfasserIn]; Walter, Ulla [VerfasserIn]

    Do preschools differ in promoting children's physical activity? An instrument for the assessment of preschool physical activity programmes

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    Hannover: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2013 ; Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB), 2013

    Erschienen in: BMC Public Health ; 13 (2013), Nr. 1, 795

  10. Sterdt, Elena [VerfasserIn]; Pape, Natalie [VerfasserIn]; Kramer, Silke [VerfasserIn]; Urban, Michael [VerfasserIn]; Werning, Rolf [VerfasserIn]; Walter, Ulla [VerfasserIn]

    Do preschools differ in promoting children's physical activity? An instrument for the assessment of preschool physical activity programmes - [published Version]

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    London : BioMed Central Ltd., 2013

    Erschienen in: BMC Public Health 13 (2013), Nr. 1

  18. Sterdt, Elena; Pape, Natalie; Kramer, Silke; Liersch, Sebastian; Urban, Michael; Werning, Rolf; Walter, Ulla

    Do Children’s Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study

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    MDPI AG, 2014

    Erschienen in: International Journal of Environmental Research and Public Health

  20. Seiferth, Caroline; Färber, Tanja; Pape, Magdalena; Schoemann, Natalie; Dieberger, Anna; Schroeder, Stefanie; Herpertz, Stephan; Wolstein, Jörg; Steins-Loeber, Sabine

    Differential effects of the individualized gender-sensitive mHealth intervention I-GENDO on eating styles in individuals with overweight and obesity – a randomized controlled trial

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    Springer Science and Business Media LLC, 2023

    Erschienen in: BMC Digital Health