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  2. Nusche, Deborah [VerfasserIn] ; Radinger, Thomas [MitwirkendeR]; Busemeyer, Marius R.. [MitwirkendeR]; Theisens, Henno [MitwirkendeR]

    OECD Reviews of School Resources: Austria 2016

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    Paris: OECD Publishing, 2016

    Erschienen in: OECD Reviews of School Resources

  3. Aue, Robert [VerfasserIn]; Bach, Maximilian [VerfasserIn]; Heigle, Julia [VerfasserIn]; Klein, Thilo [VerfasserIn]; Pfeiffer, Friedhelm [VerfasserIn]; Zapp, Kristina [VerfasserIn]

    The implication of school admission rules for segregation and educational inequality : research report

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    Mannheim: ZEW - Leibniz Centre for European Economic Research (ZEW), 10th of August 2020

    Erschienen in: ZEW-Gutachten und Forschungsberichte

  4. Köppl-Turyna, Monika [VerfasserIn]; Lorenz, Hanno [VerfasserIn] ; Agenda Austria

    Österreich in der Corona-Krise / Kapitel 2, Wenn das Klassenzimmer nach Hause kommt / Monika Köppl-Turyna, Hanno Lorenz ; eine Analyse der Agenda Austria

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    Wien: Agenda Austria, 20. April 2020

    Erschienen in: Österreich in der Corona-Krise / Monika Köppl-Turyna, Dénes Kucsera, Lukas Sustala ; eine Analyse der Agenda Austria ; 2

  5. Hanzl, Lisa [VerfasserIn]; Rehm, Miriam [VerfasserIn]

    Less work, more labor: school closures and work hours during the COVID-19 pandemic in Austria

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    Duisburg, Germany: ifso, Institute for Socio-Economics, University of Duisburg-Essen, [2021]

    Erschienen in: ifso working paper ; 12

  6. Graf, Nikolaus [VerfasserIn]; Schwarzbauer, Wolfgang [VerfasserIn]

    Effizienzpotenziale in Pflichtschule und Kinderbetreuung : Ergebnisse des EcoAustria Bundesländer-Benchmarking

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    [Wien, Austria]: Eco Austria - Institut für Wirtschaftsforschung, September 2020

    Erschienen in: Policy note ; 40