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  1. Pellegrino, James W. [HerausgeberIn]; Chudowsky, Naomi [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Glaser, Robert [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; National Research Council USA Committee on the Foundations of Assessment

    Knowing what Students Know : the science and design of educational assessment

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    Washington, DC: National Academy Press, 2001

  2. Reschke, Rebecca [VerfasserIn] ; Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen

    Gestaltungsmodell der Kennzahlen und Indikatoren bei der Einführung und Weiterentwicklung von Qualitätsmanagementsystemen für deutsche Hochschulen = Design model of key figures and indicators for the introduction and development of quality management systems for German universities - [1. Auflage]

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    Aachen: Apprimus Verlag, 2019

    Erschienen in: Ergebnisse aus der Produktionstechnik ; 2019,13

  3. Polster, Gisela [HerausgeberIn]; Steinbach, Jörg [HerausgeberIn] ; Westsächsische Hochschule Zwickau Fakultät Angewandte Kunst Schneeberg, Neue Sächsische Galerie

    Tuchfühlung : Studium und Lehre Textilkunst/Textildesign

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    Schneeberg: Angewandte Kunst Schneeberg, Fakultät der Westsächsischen Hochschule Zwickau, [c 2018]

    Sächsische Bibliografie

  4. Thies, Sven Ingmar [HerausgeberIn] ; Birkhäuser Firma

    Teaching graphic design : approaches, insights, the role of listening. 24 interviews with inspirational educators - [1. Auflage]

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    Basel: Birkhäuser, 2023

    Erschienen in: Edition Angewandte

  5. Spitz, René [VerfasserIn] ; Böninger, Christoph [HerausgeberIn]; Schmidhuber, Susanne [HerausgeberIn]; Frenkler, Fritz [HerausgeberIn] iF Design Foundation, av Edition GmbH

    Designing design education : Weissbuch zur Zukunft der Designlehre = Designing design education : whitebook on the future of design education

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    Stuttgart: avedition, [2021]

  6. Dittenberger, Sandra [VerfasserIn]; Moritsch, Hans Stefan [VerfasserIn]; Raschauer, Agnes [VerfasserIn]

    Teaching research in design : guidelines for integrating scientific standards in design education

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    Bielefeld: transcript, [2023]

    Erschienen in: Design ; 58

  7. Wild, Elke [VerfasserIn]; Brocke, Pia Simone [VerfasserIn]; Rump, Markus [VerfasserIn] ; Universität Bielefeld Abteilung Psychologie

    Die wachsende Heterogenität der Studierendenschaft : als Herausforderung für eine zukunftsgerichtete Gestaltung von Studium und Lehre = Final report of the HeLGA project “heterogeneity-oriented teaching – conditions for success and challenges” : the increasing heterogeneity of the student body as a challenge to the future design of higher education

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    Bielefeld: Universität Bielefeld, Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft, Abteilung für Psychologie, 12.09.2019

  8. Gitter, Markus [VerfasserIn] ; Justus-Liebig-Universität Gießen

    Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen

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    Bielefeld: wbv, 2022

    Erschienen in: Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 70

  9. Reimer, Tanja [VerfasserIn]; Osann, Isabell [VerfasserIn]; Godat, Frauke [VerfasserIn] ; Mix, Svenja [IllustratorIn] Carl Hanser Verlag

    Service Learning - Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement : Projekte agil zum Ziel führen – Phasen, Methoden, Beispiele

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    München: Hanser, [2020]

    Erschienen in: Hanser eLibrary

  10. VDI-Gesellschaft Energie und Umwelt, VDI Society Energy and Environment, VDI Verein Deutscher Ingenieure e.V., VDI - The Association of German Engineers

    VDI-MT 4645 Blatt 2 : Heizungsanlagen mit Wärmepumpen in Ein- und Mehrfamilienhäusern - Planung, Errichtung, Betrieb - Schulungen, Prüfungen, Qualifizierungsnachweise - Integration in Hochschulstudiengänge und Curricula von berufsbegleitenden Bildungseinrichtungen - [2024-04-00]

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    Düsseldorf: VDI-Verlag, 2024

    Erschienen in: VDI-Richtlinien

  11. Bäumerich, Maik [VerfasserIn]; Fahrner, Marius [VerfasserIn]; Lühnen, Julia [VerfasserIn]; Strobl, Claudia [VerfasserIn]; Richter, Tanja [VerfasserIn]; Wolf, Birgit [VerfasserIn]

    Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre durch Design-Based Research

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    2020