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  1. Flammer, August [VerfasserIn]

    Individuelle Unterschiede im Lernen

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    Weinheim; Basel: Beltz, 1975

    Erschienen in: Beltz-Monographien ; Psychologie

  2. Leser, Christoph [HerausgeberIn]; Pflugmacher, Torsten [HerausgeberIn]; Pollmanns, Marion [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rosch, Jens [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Twardella, Johannes [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Zueignung : Pädagogik und Widerspruch

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    Opladen; Berlin [u.a.]: Budrich, 2014

  3. Malloch, Margaret [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Cairns, Len [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Evans, Karen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; O'Connor, Bridget N. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Malloch, Margaret S. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    The Sage handbook of workplace learning - [1. publ.]

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    Los Angeles, Calif. [u.a.]: Sage, 2011

  4. Siebert, Horst [VerfasserIn] ; Jäger, Christiane [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lernmotivation und Bildungsbeteiligung

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    Bielefeld: wbv, Bertelsmann, 2006

    Erschienen in: Studientexte für Erwachsenenbildung

  5. Bräuer, Gerd [VerfasserIn]

    Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende - [2., erweiterte Auflage]

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    Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016 ; Opladen; Toronto: Barbara Budrich, 2016

    Erschienen in: Kompetent lehren ; 6,2

  6. Beckmann, Ann-Kathrin [VerfasserIn]

    Genderbezogene Erschließungsprozesse in der ökonomischen Bildung : zum forschenden Lernen als Metamethode - [1. Auflage]

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    Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2020

    Erschienen in: Flensburger Schriften zu Unternehmertum und Mittelstand ; 10

  7. Ching, Andrew [VerfasserIn]; Erdem, Tülin [VerfasserIn]; Keane, Michael P. [VerfasserIn]

    Empirical models of learning dynamics : a survey of recent developments - [Revised July 16, 2016]

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    [Toronto]: [University of Toronto - Rotman School of Management], July 16, 2016

    Erschienen in: Joseph L. Rotman School of Management: Rotman School of Management working paper ; 2810950

  8. Halloran, Clare [VerfasserIn]; Jack, Rebecca [VerfasserIn]; Okun, James C. [VerfasserIn]; Oster, Emily [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Pandemic Schooling Mode and Student Test Scores : Evidence from US States

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29497