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  1. Wessel, Jan [VerfasserIn] ; Selter, Christoph [VerfasserIn eines Geleitwortes] Springer Fachmedien Wiesbaden

    Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion : stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres

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    Wiesbaden: Springer Spektrum, [2015]

    Erschienen in: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 23

  2. Ziedses des Plantes, Bernard G. [VerfasserIn]

    Subtraktion

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    Stuttgart: Thieme, 1961

  3. Hauschka, Adolf [VerfasserIn]; Hünemann-Rottstegge, Heike [VerfasserIn]; Neumann, Linda [VerfasserIn]

    Bruchrechnen : Addition und Subtraktion ab 6. Klasse ; gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben ; Übungsprogramm mit Lösungen ab der 6. Klasse - [Neue Aufl.]

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    München: Hauschka, 2006

    Erschienen in: Hauschka-Lernprogramme und -Trainingsbücher ; 24,2006

  4. Jensen, Solveig [VerfasserIn] ; Universität Osnabrück

    Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die mathematische Spielwelt Lopserland : Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion

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    Osnabrück: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e. V., 2016

    Erschienen in: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik: Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik ; 6600

  5. Kremer, Vanessa [VerfasserIn]

    ˜Dieœ Bedeutung von Sprache im Mathematikunterricht - Eine empirische Untersuchung anhand der schriftlichen Subtraktion und der Bearbeitung von Textaufgaben in den Jahrgangsstufen 4 bis 12

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    Wuppertal: Universitätsbibliothek Wuppertal, 2018