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Medientyp: E-Artikel Titel: Review: Drawing the Line: Using Cartoons as Historical Evidence Beteiligte: Duus, Peter Erschienen: Cambridge University Press, 2011 Erschienen in: Comparative Studies in Society and History Sprache: Englisch DOI: 10.1017/S001041751000071X ISSN: 0010-4175; 1471-633X Schlagwörter: CSSH NOTES Entstehung: Anmerkungen: