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  1. Bauer, Petra [VerfasserIn]; Wiezorek, Christine [VerfasserIn] ; Rehberg, Karl-Siegbert [HerausgeberIn] Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS)

    Perspektiventriangulation im professionellen Fallbezug: exemplarische Annäherungen an biografische Voraussetzungen pädagogischen Fallverstehens

    Aufsätze
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    Frankfurt am Main: Campus Verl., 2008

    Erschienen in: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2

  2. Bressler, Christoph [VerfasserIn]

    Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung. Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen

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    Frankfurt: DIPF Frankfurt am Main, 2023

    Erschienen in: Dokumentarische Schulforschung

  3. Kramer, Rolf-Torsten [HerausgeberIn]; Pallesen, Hilke [HerausgeberIn]

    Lehrerhabitus : theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

    Erschienen in: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

  4. Gogolin, Ingrid [VerfasserIn]

    Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule - [2., unveränderte Auflage]

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    Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2008

    Erschienen in: Internationale Hochschulschriften ; 101