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  3. Heinrichs, Karin [VerfasserIn] ; Reinke, Hannes [HerausgeberIn]

    Heterogenität in der beruflichen Bildung : Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung

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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: wbv Media, 2019

  4. Reinke, Hannes [VerfasserIn] ; Heinrichs, Karin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Förster, Manuel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Integrations- und Lernförderlichkeit von Übergangsmaßnahmen für neu Zugewanderte an der Schwelle von der Schule in den Beruf : Eine Untersuchung am Beispiel bayerischer Berufsintegrationsklassen

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    Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022

  5. Heinrichs, Karin [HerausgeberIn]; Reinke, Hannes [HerausgeberIn] ; W. Bertelsmann Verlag

    Heterogenität in der beruflichen Bildung : im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung

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    Bielefeld: wbv, [2019]

    Erschienen in: Wirtschaft - Beruf - Ethik ; 36

  6. Heinrichs, Karin [HerausgeberIn]; Reinke, Hannes [HerausgeberIn]

    Heterogenität in der beruflichen Bildung : im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung

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    Bielefeld: wbv, [2019]

    Erschienen in: Wirtschaft - Beruf - Ethik ; 36

  7. Heinrichs, Karin [HerausgeberIn]; Reinke, Hannes [HerausgeberIn]

    Heterogenität in der beruflichen Bildung : Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung

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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: wbv Media, 2019

  8. Blum, Ewald [VerfasserIn] ; Sembill, Detlef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Heinrichs, Karin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrerfortbildung und Anwendungstransfer : empirische Feldstudie am Beispiel eines Unternehmensplanspiels

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    Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020

  9. Reinke, Hannes [VerfasserIn] ; Heinrichs, Karin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Förster, Manuel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Integrations- und Lernförderlichkeit von Übergangsmaßnahmen für neu Zugewanderte an der Schwelle von der Schule in den Beruf : Eine Untersuchung am Beispiel bayerischer Berufsintegrationsklassen

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    Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022

  10. Blum, Ewald [VerfasserIn] ; Sembill, Detlef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Heinrichs, Karin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrerfortbildung und Anwendungstransfer : empirische Feldstudie am Beispiel eines Unternehmensplanspiels

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    Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020

  11. Kärner, Tobias [VerfasserIn]; Weiß, Julia Katharina [VerfasserIn]; Heinrichs, Karin [VerfasserIn]

    A social perspective on resilience : social support and dyadic coping in teacher training

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    Konstanz: KOPS Universität Konstanz, 2021

  12. Heinrichs, Karin [VerfasserIn]; Kärner, Tobias [VerfasserIn]; Reinke, Hannes [VerfasserIn]

    An action-theoretical approach to the Happy Victimizer Pattern : Exploring the role of moral disengagement strategies on the way to action

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    Konstanz: KOPS Universität Konstanz, 2020

  13. Heinrichs, Karin [VerfasserIn]; Kärner, Tobias [VerfasserIn]; Reinke, Hannes [VerfasserIn]

    An action-theoretical approach to the happy victimizer pattern : exploring the role of moral disengagement strategies on the way to action

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    2020

    Erschienen in: Frontline Learning Research ; 8(2020), 5, Seite 24-46

  14. Helm, Christoph [VerfasserIn]; Krumpholz, Maria [VerfasserIn]; Heinrichs, Karin [VerfasserIn] ; Schlögl, Peter [HerausgeberIn]; Stock, Michaela [HerausgeberIn]; Moser, Daniela [HerausgeberIn]; Schmid, Kurt [HerausgeberIn]; Gramlinger, Franz [HerausgeberIn]

    Effekte des Leistungsselbstkonzepts auf die Leistung von Schülerinnen und Schülern im Fach Rechnungswesen

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    Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2017

    Erschienen in: Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, .

  15. Kärner, Tobias [VerfasserIn]; Weiß, Julia [VerfasserIn]; Heinrichs, Karin [VerfasserIn]

    A social perspective on resilience : social support and dyadic coping in teacher training

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    20 December 2021

    Erschienen in: Empirical research in vocational education and training ; 13(2021), Artikel-ID 24, Seite 1-26

  16. Muschik, Denise [VerfasserIn]; Tetzlaff, Juliane [VerfasserIn]; Lange, Karin [VerfasserIn]; Epping, Jelena [VerfasserIn]; Eberhard, Sveja [VerfasserIn]; Geyer, Siegfried [VerfasserIn]

    Change in life expectancy with type 2 diabetes : a study using claims data from lower Saxony, Germany

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    [2017]

    Erschienen in: Population health metrics ; 15(2017), Seite 5

  17. Kärner, Tobias [VerfasserIn]; Heinrichs, Karin [VerfasserIn]; Weiß, Julia [VerfasserIn]; Bottling, Matthias [VerfasserIn]

    Zwischen Macht und Vertrauen : beziehungsbezogene Belastung beim Übergang in den Lehrberuf

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    [2022]

    Erschienen in: Psychische Belastungen in der Berufsbiografie ; (2022), Seite 280-292

  18. Vögele, Stefan [VerfasserIn]; Hansen, Patrick [VerfasserIn]; Kuckshinrichs, Wilhelm [VerfasserIn]; Schürmann, Karin [VerfasserIn]; Schenk, Olga [VerfasserIn]; Pesch, Thiemo [VerfasserIn]; Heinrichs, Heidi [VerfasserIn]; Markewitz, Peter [VerfasserIn] ; Institut für Energie- und Klimaforschung Jülich Systemforschung und Technologische Entwicklung

    Konsistente Zukunftsbilder im Rahmen von Energieszenarien

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    Jülich: Institut für Energie- und Klimaforschung, Systemforschung und Technologische Entwicklung (IEF-STE), 2013

    Erschienen in: Forschungszentrum Jülich: STE-Research-Report ; 2013,3

  19. Voegele, Stefan [VerfasserIn]; Hansen, Patrick [VerfasserIn]; Kuckshinrichs, Wilhelm [VerfasserIn]; Schürmann, Karin [VerfasserIn]; Schenk, Olga [VerfasserIn]; Pesch, Thiemo [VerfasserIn]; Heinrichs, Heidi [VerfasserIn]; Markewitz, Peter [VerfasserIn]

    Konsistente Zukunftsbilder im Rahmen von Energieszenarien. Jülich, Forschungszentrum Jülich

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    Forschungszentrum Jülich: JuSER (Juelich Shared Electronic Resources), 2013

  20. Afsaruddin, Asma [MitwirkendeR]; Afsaruddin, Asma [HerausgeberIn]; Allen, Roger [MitwirkendeR]; Arbeitman, Yoël L. [MitwirkendeR]; Boullata, Issa J. [MitwirkendeR]; Carter, Michael G. [MitwirkendeR]; Chyet, Michael L. [MitwirkendeR]; Daniels, Peter T. [MitwirkendeR]; Ende, Werner [MitwirkendeR]; Goedicke, Hans [MitwirkendeR]; Greppin, John A. C. [MitwirkendeR]; Hary, Benjamin [MitwirkendeR]; Heinrichs, Wolfhart [MitwirkendeR]; Hoberman, Robert D. [MitwirkendeR]; Hodge, Carleton T. [MitwirkendeR]; Jastrow, Otto [MitwirkendeR]; Jungraithmayr, Herrmann [MitwirkendeR]; Kaye, Alan S. [MitwirkendeR]; Killean, Carolyn [MitwirkendeR]; Makdisi, George [MitwirkendeR]; Malti-Douglas, Fedwa [MitwirkendeR]; Meisami, Julie Scott [MitwirkendeR]; Odisho, Edward Y. [MitwirkendeR]; Rendsburg, Gary A. [MitwirkendeR]; [...]

    Humanism, Culture, and Language in the Near East : Studies in Honor of Georg Krotkoff

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    University Park, PA: Penn State University Press, [2022]